•  2014-06-25 11:33  点击:5610

    家具木工机械教学大纲

    《家具木工机械》教学大纲一、课程教学目标“家具木工机械”是家具机械木工职业资格培训课程,通过本课程的教学,使学生能了解家具行业常用木工机械的基本知识,掌握木工机械的实践操作,能够熟练操作各种家具行业常用木工机械。二、教学内容及基本要求第一章 绪 论第二章 锯机第三章 刨床第四章木工铣...阅读全文>>
  •  2014-06-25 11:32  点击:5978

    设计表现技法教学大纲

    《设计表现技法》教学大纲学    时:60适用专业:设计类专业 一、课程的性质与任务课程性质:本课程是设计专业的专业技能课。课程任务:使学生能熟悉设计表现图的各种技法,为以后的专业课学习打下良好的基础。二、教学基本要求通过本课程的教学,在理论知识教学和能力培养等方面要求学生达...阅读全文>>
  •  2014-06-25 11:31  点击:5417

    家具制图教学大纲

    《家具制图》教学大纲适合对象:制造类专业学分:   学时:40 一、本课程的内容1、基本概念设计制图是专门研究绘制各种技术图样的学科。根据投影原理绘制图样的过程就称为制图。2、内容制图标准与规范——介绍技术制图国家标准、行业标准。制图基本方法与技能。 投影理论——研究在平面上用图形来表达...阅读全文>>
  •  2014-06-25 11:31  点击:5227

    家具造型结构教学大纲

    课程简介:    《家具造型设计》课程是面向高职、高专,用于培养应用型人才,所开设的一门专业技术课。是家具设计发展和家具制作技术紧密结合并不断发展的一门学科。本课程从“设计”的角度出发,从理解家具的概念入手,倡导在设计思想等设计理论指导下的设计实践,以“形态”为核心的主要研...阅读全文>>
  •  2014-06-25 11:29  点击:4979

    家具赏欣教学大纲

    家具赏欣教学大纲 学    时:30适用专业:家具设计类各专业 一、课程的性质与任务本课程的宗旨是从家具设计实际作品出发,进行理性分析概括和提高,即从感性作品中抽绎理性知识,验证理论,使学生透过案例领悟并结合理论而提升对家具设计的欣赏理解能力。二、教学目的通过大量案例的赏析,系...阅读全文>>
  •  2014-06-25 11:28  点击:4578

    家具陈设教学大纲

    《家具陈设》教学大纲学    时:38适用专业:家具设计类专业 一、课程的性质与任务课程性质:本课程是家具设计专业的专业技能课。课程任务:使学生通过本课程的学习,掌握陈设设计的特点及设计的技术基础与艺术基础,以及室内陈设的意义与应用,提高陈设艺术欣赏和评价能力,并能独立地完成...阅读全文>>
  •  2014-06-25 11:28  点击:5359

    古典家具鉴赏教学大纲

    古典家具鉴赏教学大纲 学    时:32适用专业:家具设计类各专业 一、课程的性质与任务本课程的宗旨是从古典家具设计实际作品出发,进行理性分析概括和提高,即从感性作品中抽绎理性知识,验证理论,使学生透过案例领悟并结合理论而提升对古典家具设计的欣赏理解能力。二、教学目的通过大量案...阅读全文>>

我系产品艺术设计教研室赴鲁艺等企业开展“双融双提升”专业调研

    3月13日下午,工艺美术系严武主任携产品艺术设计教研室教师赴福建省仙游县鲁艺古典家具有限公司、中国(仙游)沉香博物馆以及仙游三鼎文化艺术有限公司开展“双融双提升”专业调研。此次调研旨...

茗创艺境,香满湄园 —2025年第四届校园创新茶艺比赛成功举行

    2025年3月26日下午,“茗创艺境·香满湄园”第四届校园创新茶艺比赛在湄洲湾职业技术学院图书馆党建馆隆重举行。由共青团湄洲湾职业技术学院委员会主办,茶艺社与工艺美术系分团委联合承办,JIAS...

就业咨询|工艺美术系赴腾瀚弘龙贸易有限公司开展访企拓岗活动并看望毕业生

    3月21日,工艺美术系校企办负责人吴晨旭、教师欧燕妮前往荔城区腾瀚弘龙贸易有限公司,开展访企拓岗调研活动,并看望在此实习的 2025 届毕业生。座谈期间,双方围绕AI 技术在跨境电商领域的多元...

“一站式”学生社区|国家资助,助你飞翔

     “知识改变命运,教育成就未来。”为了让同学们更深入了解国家资助政策,增强对国家关怀的感恩之情,2025年3月,工艺美术系开展“一站式”学生社区暨“国家资助,助你飞翔”资助政策主题...

工艺美术系赴城厢区三富科技有限公司访企拓岗

    为加强校企之间的沟通交流,拓展就业岗位资源,3月24日,工艺美术系党总支副书记张智佳、校企办主任吴晨旭一行前往城厢区三富科技有限公司进行走访交流。   在交流过程中,双方围绕人...